职业定义：中国传统文化近几年越来越受关注，各学校纷纷在教学计划中增加“国学”课程，全省的“国学教师”缺口很大。为了改变这一状况，教育部的高校专业设置中增设“国学教育本科专业”。目前国家提倡的“中华优秀传统文化”包括国学经典、传统艺术和民俗文化三个部分。国学教育讲师也称国学教育指导师。
职业定义：中国传统文化近几年越来越受关注，各学校纷纷在教学计划中增加“国学”课程，全省的“国学教师”缺口很大。为了改变这一状况，教育部的高校专业设置中增设“国学教育本科专业”。目前国家提倡的“中华优秀传统文化”包括国学经典、传统艺术和民俗文化三个部分。国学教育指导师也称国学教育指导讲师。
职业定义：教育家属工程师是指能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
职业定义：具有田径、球类、游泳、举重等项目专长的运动员、业余体校运动队训练的教练员，以及中等学校的体育教师或体育运功的管理人员。从事的主要工作包括：具有某种体育专项技能，教学、训练和管理的知识与技能、技巧。
职业定义：爵士舞导师是指掌握了爵士舞的理论及系统的专业知识，能独立地进行爵士舞技术指导、技术咨询和宣传教育工作的专业人员。爵士舞导师可以通过爵士舞相关知识的考核获得。主要从事与爵士舞相关的技术指导、培训教育、技术开发、鉴定与评审等领域。
职业概况：报考初等教育指导师系列，最对口的专业是初等教育（文科）。其核心课程，包括现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材教法、中小学教学研究等。设置的专业方向，包括人文素质教育。就业领域是：小学教师、边远地区的初中教师。专业培养目标是培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。从事的主要工作包括：了解教育的基本理论与方针政策，掌握文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织文科
职业定义：掌握地理学的基本理论、基础知识，能在中小学从事地理教学的教师和教育管理人才。从事的主要工作包括：了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的地理知识和组织教学活动的技术能力。